서론
안녕하세요.
이 외야는 Colorkrew 인사 개발을 담당하는 외야입니다.
우리는 콜로크레러가 전문가가 되어 "재미!"라는 사명을 실현할 수 있도록 매일 인적 자원 개발에 힘쓰고 있습니다. ".
참고: 콜로크레르: 카라크레의 사명, 비전, 정신에 공감하며 글로벌 팀 내에서 폭발적으로 성장하는 사람.
현재 나카무라가 2021년 새해 메시지에서 설명했듯이, 우리는 콜로크레르의 영어 실력 향상에 집중하여 국내에서 글로벌 분야로 나아가고 있습니다.
인적 자원 개발에 대한 우려
인적 자원 개발에 대해 말하자면, 인사가 가진 문제 중 하나는 "교육을 받은 회원들이 동기부여가 부족하다"는 점입니다.
인사 관점에서 보면, 왜 좋은 교육과 학습 기회를 제공하나요? 제 생각에는요.
하지만 아무리 귀찮게 하거나 꾸짖거나 강요해도, 회원들이 동기부여가 안 되면 상황은 변하지 않습니다.
동기부여가 없으면 교육의 효과가 절반으로 떨어지고, 기회 자체가 헛되이 됩니다.
이 글에서는 이러한 문제를 효과적으로 해결할 수 있는 방법을 소개하겠습니다.
그것은 **'자극'**과 '지지'입니다.

지금까지의 지원, 도전, 그리고 인식
지금까지 우리는 배우고자 하는 컬라크러들에게 교육과 학습 기회, 지원을 제공해 왔습니다.
그 이유는 아무리 많은 기회와 지원을 해도 배우려는 동기가 없다면 무의미할 거라고 생각했기 때문입니다.
하지만 한편으로는 교육과 학습 기회를 제공하지만, 참가자는 많지 않습니다.
참여하는 멤버들은 얼굴이 똑같아.
문제가 생겼다.
또한 현재 Colorkrew에는 15명의 외국인 회원이 근무하고 있습니다. 다양한 국적의 회원들이 있습니다.
의사소통 방식은 빠르게 변해야 합니다.
그리고 어느 날 깨달았어요.
회사가 시행하는 조치, 시스템, 교육, 보조금 등은 모두 **'경기 부양책'**과 **'지원'**입니다.
우리는 이 **'**자극'과 '지원'을 더 잘 활용해야 합니다.
콜로크레르를 계속 영감과 동기부여로 유지하세요. 그리고 즉각적인 지원을 제공하세요.
"자극"과 "지지"에는 여러 종류가 있습니다.
"자극"과 "지지"란 무엇인가?
현재 진행 중인 몇 가지 이니셔티브를 소개합니다.
제도와 제도에서 오는 자극
- 급여 인상 TOEIC 시스템
Colorkrew에서는 영어 때문에 급여 인상을 받을 수 없는 사람들을 "TOEIC 난민"이라고 부릅니다.
일반 등급 승급(15등급) 최소 점수 600점과 상위 등급 승급 점수 730점(V0V5)이 아니면 승진 조건을 충족하지 못합니다.
급여 인상이 눈앞에 있지만, TOEIC 점수가 부족해서 현재 등급을 유지해야 합니다.
이럴 때면 사람들은 동기부여가 됩니다.
- 골대 포스트를 점진적으로 영어화하기
SNS형 목표 관리 도구 "Goalous"를 사용할 때는 영어로 작성하세요.
저는 경영진과 기업 멤버부터 시작했습니다.
제가 점점 더 눈에 띄어지면서, 다른 콜로크러 사람들도 영어로 글을 올리기 시작하면서 점차 영어로 글을 올리기 시작했습니다.
- 영어 사용 기회를 확대합니다
월요일 아침 모임 후에 분과 세션을 진행합니다.
그룹당 3명에서 4명. 외국인 회원과 함께 계시다면, 물론 영어로 대화할 것입니다.
말하고 싶었던 것을 말하지 못하거나 이해하지 못할 수 있다는 느낌을 받을 기회를 늘려가면, 영어를 배우기 시작할 기회가 될 것입니다.
지원 구조
- 영국 지원 및 난민 지원
Colorkrew에서는 무언가를 배운 회원들의 학습 비용의 절반을 보조합니다.
또한 최대 20만에서 40만 명의 TOEIC 난민에게 영어 학습 보조금을 제공합니다.
다시 영어를 배우고 싶습니다! 회원들이 언제든지 영어 회화 시험을 경험할 수 있는 환경을 만들었습니다.
- 회의 내 지지
현재 마모루와 골러스 팀의 외국인 회원 수가 증가하고 있으며, 회의는 영어로 진행되고 있습니다.
우리는 영국 지지자들을 모임에 소개했습니다.
지지자는 지지를 제공하는 사람입니다. 그는 영어 교사가 아닙니다.
그는 그를 지지하는 사람이다.
일본 회원들이 어려움에 처했을 때 말로 지원해 주세요.
회의가 끝난 후에는 실시간 피드백이 제공됩니다.
실시간 피드백은 말하는 단어에 대해 정확히 이루어지기 때문에 매우 눈에 띕니다.
최근에는 피드백 유지율을 높이기 위해 참여 회원들에게 오늘 배운 내용을 한 명씩 발표하고 영상을 공개하도록 요청했습니다.
이 조치를 통해 참여 회원들은 회의 중에 실시간 영어를 배울 수 있으며, 다른 회원들은 회원들이 영어를 배우는 모습을 보며 배우려는 동기를 얻게 됩니다.

결론
현재 하고 있는 **'**자극'과 '지원' 중 일부를 도입했습니다.
앞서 언급했듯이, '자극'과 '지지'에는 여러 종류가 있습니다.
사람들은 다양한 자극에 의해 동기부여를 받으며, 즉각적인 지원을 제공함으로써 자율주행 학습의 첫걸음을 내딛을 수 있습니다.
인적 자원 개발을 담당하는 이들에게는 회원들의 학습 동기를 높이기 위한 많은 **'**자극'과 '지원'을 찾아야 합니다.
또한 새로운 **'**자극'과 '지원'을 찾고 콜로크레르의 학습 동기를 계속 높이고 싶습니다.