日本語에서 번역 • 원문 보기 안녕하세요, 저는 ISAO에 인턴으로 입사한 신입 졸업생 타지마입니다. ISAO에서는 신입 사원을 위한 다양한 신입 연수 프로그램이 운영되고 있습니다. (참고로, 신입 졸업생 교육 기간은 약 2개월이지만, 실습은 주로 오전에만 진행됩니다.) 따라서 오전에 새로운 것을 배우고 오후에 현장 업무를 할 수 있어 입사하자마자 실무 도전에 도전할 수 있습니다. )
교육 내용은 회사뿐만 아니라 전문가가 되기 위한 사고방식과 기본 행동에 관한 내용입니다. 신입 직원 교육의 일환으로, 저는 프랭클린 코비 재팬 주식회사가 후원하는 신입 직원 대상 교육 "DISCOVERY"에 참여했습니다. 정말 많은 것을 배웠고, 무의식중에 "와..."라고 감탄할 때도 몇 번 있었습니다. 이번에는 "DISCOVERY"에서 관찰한 내용을 두 부분으로 나누어 소개하겠습니다. 유일한 동기화 작업인 타쿠미!
그냥 참여하는 건 의미가 없어
교육과 입력을 받을 때 주의해야 할 점은 배운 것만 생각하는 상황을 피하는 것입니다. 이런 상황을 피하려면 '생각하면서 입력하기'가 중요합니다. 다음은 제가 훈련에 참여하기 전에 '생각하면서 입력하기'에 대해 했던 세 가지입니다.
- 블로그를 쓰기로 결정한다 (출력을 내기로 결정한 후 입력에 더 의식적으로 접근하기 위함)
- 사전 지식 입력 (교육 내용을 깊이 이해하기 위해)
- 기꺼이 목소리를 내거나 질문할 의지(참여할 의지가 있어야 함)
그 결과, 미리 준비를 해두면서 높은 동기부여로 참여할 수 있었고 많은 것을 배울 수 있었습니다.
교육 내용
"성격"은 단순히 "능력"만의 문제가 아니다
"일곱 가지 습관"이라는 책을 들어본 적 있나요? "일곱 가지 습관"은 세계에서 가장 유명한 자기계발 책 중 하나입니다. 발견은 첫 번째 습관인 "독립성"에 초점을 맞추며, "성격"에 대해 배워 직장에서 계속 결과를 낼 수 있습니다. 또한 이 교육의 목표는 가르치는 것이 아니라 스스로 실현(= 발견)하는 것입니다.
"의존", "독립", "상호 협력"
성격의 성장 과정에는 '의존', '독립', '상호 협력'이 포함됩니다.
의존성: 수동적, 자신의 의지가 없는 독립성: 적극적이지만 자립 범위 내에서 만족하는 것. 상호 협력: 독립적이고 주변 사람들을 참여시킬 수 있는 것. 이 세 가지는 다음과 같다:
요점 : 난이도는 차이가 있지만 중요도 차이는 작고, TPO에 따라 잘 활용될 수 있습니다.
예시: 우주비행사의 "의존" 로켓이 우주 비행 중 항공기에 문제가 생겼을 때, 우주비행사들은 스스로 제안하거나 결정을 내리지 않고 지구 관리팀의 지시만 따랐습니다. 이것이 신속하고 정확한 조치를 취하는 올바른 조치입니다.
**직장에서도 "의지할 상황, 혼자 해야 할 상황, 협력할 상황"을 올바르게 판단하는 것이 중요합니다. **
당신의 패러다임을 의심하세요
성격 성장에는 '패러다임 전환'이 필요합니다.
패러다임: 당신이 사물을 보는 방식, 상상하는 패턴 패러다임 변화: 새로운 정보나 이해를 얻으면 당신의 입장이 바뀝니다.
요점: 사람마다 사물을 다르게 인식하지만, 자신도 다르게 볼 수 있을지 궁금해합니다.
예시: 기차에서 시끄러운 아이들을 신경 쓰지 않는 아이가 있었다. 한 사람이 답답함을 느끼고 부모님께 말을 걸었고, "어머니가 한 시간 전에 돌아가셨다"고 말했다. 그 순간, 좌절감은 동정심으로 바뀌었다. (패러다임 전환)
이런 이유도 있습니다: ・부모가 청각 장애가 있었지만 눈치채지 못했고, 부모와 자식처럼 보였지만 사실은 무관했고, 아이들을 싫어해서 신경 쓴 것뿐입니다. **직장에서도 여러 관점에서 바라보려 하면 획기적인 아이디어가 떠오를 수 있습니다. **
자율성은 자신의 반응을 제어할 수 있게 해줍니다
그것은 독립이 아니라 '자율성'입니다.
자율성: 자신의 규율에 따라 스스로를 조절하며 행동하며, 타인의 통제와 제약을 제거한다.
요점: 외부 자극에 그대로 반응하지 말고, 감정과 행동을 통제하세요.
예시: 문제 있는 간호사의 "자율성" 병원에서 매우 나쁜 태도를 가진 환자(자극)와 걱정하는 간호사(반응)가 있었습니다. 간호사는 자극과 반응 사이에 쿠션을 두고, 우울하지 않은 환자에게 부드럽게 다가가기로 결정했습니다. (자율성)
**직장에서도 제 의지를 확실히 가지고 싶고, 문제가 있다고 해서 우울해지고 손을 움직일 수 없는 상황을 피하고 싶어요. **
하고 있어? 하고 있어?
이 훈련은 미래 연구에 중요한 많은 '발견'이 포함된 훈련이었습니다.
배운 것을 단순히 '아는' 것은 낭비입니다. 배운 것은 처음으로 배우는 의미를 가진다고 할 수 있습니다.
"나는 하고 있다"고 말하려면 먼저 "한다"는 말을 해야 하지만, 솔직히 아직 이해가 안 되는 것 같아서 실제로 "7가지 습관"을 읽어보겠습니다. (이 블로그를 쓰는 것도 지식을 정리하는 방법이라고 생각합니다.) )
또 다른 "발견"
교육 내용 외에도 또 다른 중요한 발견이 있었습니다. 그것은 바로 동기화의 존재입니다. 교육 첫날 이후에도 우리는 직원 모임에 참여하기 위해 회사로 돌아올 때까지 교육 내용에 대해 계속 논의했습니다. 그 대화는 교육 중 팀 토론보다 훨씬 더 흥미롭고 즐거웠습니다.
타쿠미는 너무 흥미로워서 입학식에서 '라이벌'을 선언한다.
그래서 이 교육 첫날은 이 두 사람이 서로를 발전시키면서 성장할 수 있을 것이라는 확신을 갖게 된 날이기도 했습니다.
다음은 ISAO의 신입 졸업생 외부 훈련 "DISCOVERY"로, 훌륭한 경쟁자 타쿠미가 집필한 #2をぜひお読みください!